很快，时间就到了第二日放学，左思了很多功课和准备，毕竟他第次开家会。登上讲台后，他意外发现有半多家来了，“看来这些孩子还听进去话了”他欣想着，许周兴义在他刚来时家都给他介绍过，彼此都脸熟了，还有许多家招呼“左老师”

让他更有了激和信心，慷慨激昂开完会，但在与家沟通中，他发现他们对于孩子升学无所谓态度，甚至有说考上大学不还要回家田。这让左思有苦不得，跟他们讲解完读书重要性后，他们也都盲目头，不知道有没有真听进去。送完最后个家离开时天都黑了。

就在左思整理教案准备离开时，个声音从身后响起“左思老师，不跟沟通沟通？”左思吓了，他以为教室里已经没人了，借着外面昏暗灯光看过去，他有不确定“常老板？”对面轻轻了声“难得左思老师还记得啊”左思有尴尬了“不意思，以为教室里没有家了”“关于女儿常捷吧，她也有些问题让挺头痛。但天也黑了，要不左思老师去家坐坐？就当家访了。”常建眼镜在灯光反绿色光，照左思微微眯了眯眼，他没想到这个村里还有对孩子前程关心家，他兴头“呀，没问题”

在去常建家路上，左思和常建聊了许多，有表达对左思作为村里唯个大学生老师欣赏，也有对女儿常捷能否顺利升校担忧。左思没想到常建竟个非常健谈人，有些意外之外，整个聊天过程也很愉快。

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