12 梦

杜夏并喜梦。

有很段时间，他梦里的场景都只有个场景，就从起住了十年的茅草屋，墙用泥和石头糊的，房铺满茅草，猪棚和舍就搭在边上。要碰上大雨，搭建房屋的土泥泞又打，杜夏却半夜更都还要爬起来好几趟，怕受惊的母猪冲撞开栅栏，肚里还怀着崽，崽大了拉倒集市里卖价钱了，杜夏明年的课本费才有着落。

杜夏的父母受教育程度，对他的学习也当回事，小学毕业后还校帮他递资料到镇里，他才有机会读初。杜夏很喜初的班主任，个南方沿海城市来的支教老师，很年轻，会给他们弹吉他唱流行歌，给他们看现代化都市的照片，鼓励他们好好学习天天向上，考上大学去看看山外面的大千世界。

个截然同的世界度让杜夏着迷。他每天都要走来回两个小时的山路从村庄到镇里，他丝毫觉得累，只要能见到班主任，他就觉得自己离个未知的世界更近些。班主任个好心人，知道杜夏家境困难后还帮他申请到了个免费的住校名额，杜夏却拒绝了，说家里人需要他帮忙，他每天晚上写作业前都有农活要干，活干完了，他才能把书本翻开。

班主任来支教前对贫困山区孩的刻板印象就杜夏这样，怜爱了，农活什么的帮上，就时时送杜夏些文具，和补充营养的制品。杜夏没舍得自己喝，全带回家给了弟弟。他母亲刚完月就去了，比他小十岁的弟弟几乎他手带大的，以至于弟弟开说的第个词“妈妈”，而“哥哥”。

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