“哎你看，这是什鸟啊？”

南瑞书叫两人看向窗外。

“为什这漂亮的鸟会跟着野鸡飞？”

南瑞书好奇的问。

“你知道雏鸟情节吗？”

费墨回话。

南瑞书摇摇头。

“刚生的小鸟，会把第一时间看到的生物当成己的妈妈”

“也叫印随学习，是动物生后早期的学习方式。”

“嗯，是一种敏，感期。”

“这倒是个很新鲜的比喻。”

南瑞书听着两个人一唱一和，满脑子问号，他给两个人录了一段，就不再搭理他，而是转头看向窗外。

：他说的话我都认识，就是不懂啥意思

：这就是学霸的交流吗？

：他好像啊？这个黄头发阳是谁？

：感觉墨和阳是失散多年的兄弟！

正在肖箫德工作室录歌的林明揉了揉眼眶，他最近一直在跟德学这些器材的使用方法，上次几人发布歌曲之后，让林明感觉，好像他对唱歌的兴趣更浓厚一点。

他上手也很快，不知道是不是小时候学过钢琴的原因，对这些乐器都很快熟悉操作方法。

他最近正在筹备己的第一支个人单曲，从作词到作曲，都准备己一个人来完成，尽管很累，但是意义重大。

他的词还没写好，这次来，主要是给肖箫德听听他的曲子。

“你真的很有天赋。”肖箫德发内心的称赞道。

“真是的，长这帅，还来抢我的饭碗。”

他冲着林明翻了个白眼。

听到己‘老师’的夸奖，林明开心了，他冲着肖箫德笑。

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