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分卷阅读13

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他,美术老师也劝过他,喜欢画画不要紧,一样可以考上好大学。可是封景川就是铁了心,最后老师也就听之任之。

不过,看今天这架势,这是要发愤图强啊!

“王东,‘不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。’里的‘盖’,是什么意思?”语文老师见王东交头接耳的,便直接点名提问。

“额…”王东一下子就站了起来,可是脑子发懵,都点内容都记不起来了,面红耳赤的低着头翻书。

“上课不好好听讲,下课不好好复习,你扭着头看什么呢?人家封景川同学不就是背出个课文,有这么惊奇吗?”语文老师用粉笔点了点讲台,没有继续批评王东。

王东摇摇头,结结巴巴的说:“没,没什么惊奇的。”

“坐下吧。”语文老师没有继续批评王东,反而让他坐下,接着对全班同学说:“记住,你们才高二,还有大把的时间和机会,每个人都还有很大的潜力!”

封景川认真的听完一堂课,第一次发现,语文老师的课这么有意思。

语文老师总是从时政入手,然后开始讲解课文,说着说着就开始讲起了典故,总之一节课是谈天说地,特别有趣。

这种轻松的感觉并没有延续,一堂物理课听得封景川晕头转向,第三堂是化学,更是听天书一般。

直到第四节 美术课,封景川才呼吸到轻松的气息。

“听的我脑仁都要炸了,老师说的每一个字我都明白,为什么组合起来,我就听不懂呢?”封景川有些受打击,趴在桌子上叹气。

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